中堂槎滘小学校徽诠释：

中堂槎滘北临东江干流，与增城新塘隔江相对，南与下芦、马沥并驾奔流，西与中堂水蜿蜒接壤，东与横涌惜惜相依。约在南宋年间黎氏家族、罗氏家族由南雄迁入，同期陈氏家族从顺德迁来，他们在这水网密布，沟塘纵横的水乡打鱼晒网，春播秋收，落户共生。涌滘环绕的中堂槎滘村庄，河水碧洁，波光粼粼，或流溪淙淙，或泥燕穿飞。每当阳光或月色映照时，河面常泛银光，故立村时取名“艮滘”。故此，水乡映日月，民朴听水声。水利万物，造化生灵，上善若水，润泽乡亲，中堂槎滘小学的文化基因自然少不了水的神韵。

中堂人自古为人中规中矩，堂堂正正，敦实悦礼，诗书传家，崇正文脉代代相传。学校历史曾用名“崇正小学”、“ 崇实小学”，历代兴学者大力发扬做人端正、做事唯实的精神追求，将崇正文化作为精神食粮，用润心教育的手段和方法，追求学必探源，教必发源，德必思源。

因此，学校校徽设计取水乡特色元素创意，取崇正文化精神内涵传承，结合学校“润心教育”特色，构建了一幅自然水乡和人文崇正水乳相融的图案。

校徽的主图案是由“槎”、“滘”的首字母“c”、“j”构成的爱心形状，水滴和爱心图案代表教育始于点滴，润于心田。崇正文化犹如源头活水，是润德润心的资源，是学竞江河的底蕴。学校传承先贤崇正思想，践行润心教育特色，以崇正文化润泽学生心灵，坚持实实在在办学，扎扎实实育人，力求日进有功，日新有成。

水滴和爱心下方，是波光灵动的一汪清水，寓意槎滘水乡特色，象征着生机、灵动、活力。波纹又构成手牵手的图案，代表沟通、呵护、帮助、关爱，代表学校教师对学生倾注的陪伴。“1929”是学校的建校之年，九十多个春秋，奠定学校厚泽流芳的书香底蕴。校徽外圆上方是学校全名，下方以英文表达校名，意为教育要面向世界，面向未来。整个校徽的设计，源于地域文化和历史文化，表达出润心教育的典型特征。让教育从“润心”开始，让满满的爱润泽学生的心灵，中堂槎滘小学的润心教育特色，才具有强大的生命力，彰显出宝贵的教育价值。

撰稿：广东省国典教育改革发展研究院  胡改咏